задержка психоречевого развития
Доброе утро, ребёнку 5лет и 6мес, с 3лет поставили задержка психоречевого развития. Ходили к неврологам, прописывали разные препараты, не помогли, были логопеды, тоже эффекта не увидели. В данный момент находится с августа в психоречевом санатории город Королёв. Поставил невролог задержка психоречевого развития+ моторная алаллия. Что нам делать, может вы как то поможете? Делали массаж всего тела в мае в бесплатной детской поликлинике, 8 сеансов, к сожалению не доходили. И у него прорвало, начал лепетать, но правда на своем китайском. Но к сожалению не получилось в комплексе с логопедом. Как у вас это происходит, сколько нужно сеансов, если вы возьметесь и что по цене?
Спасибо,жду от вас информации.
Здравствуйте! Запишитесь на прием к Малютину А.Г. К сожалению, по количеству сеансов не сориентирую, на этот вопрос Вам ответит доктор после осмотра ребенка. С ценами можно ознакомиться здесь https://doctorkutuzov.ru/ceny
На вопрос ответил(а):
Некоторым родителям приходится столкнуться с проблемой впалой грудной клетки у их ребенка. В этой статье мы расскажем о причинах этого недуга, возможных последствиях, если ничего не предпринимать, и объясним роль остеопатии в борьбе с этой проблемой.
Ребенок ходит на цыпочках, что же делать? Нормально ли это? Может ли это пройти самостоятельно? Какие могут быть последствия, если не заниматься этой проблемой?
Родители часто задаются вопросом, а есть ли необходимость в осмотре остеопатом их грудного ребенка? В этой статье мы опишем состояния, которые являются прямым показанием для посещения остеопата, а так же ответим на вопрос, почему же остеопату для профилактического осмотра стоит показывать абсолютно каждого грудничка.
Мышечная дистония у ребенка - совсем не редкий диагноз у педиатра или детского невролога. Часто с мышечной дистонией«рука об руку» идут такие диагнозы как: перинатальная энцефалопатия или гипоксически-ишемическая энцефалопатия. Ишемия головного мозга чаще всего и отражает причину, приводящую впоследствии к дистонии мышц.
Память – это сложнейший психический процесс, включающий в себя восприятие, запечатление, обработку, сохранение и воспроизведение информации. Развитие памяти - неотъемлемая часть развития личности.