Детская остеопатия: в когда остеопатические методы лечения могут помочь Вашему ребенку

Лечить детей сложно — из-за возраста и особенностей растущего организма. Использовать на детях мануальную терапию нельзя, медикаменты разрешены далеко не все, а диагностика болезни порой отнимает слишком долгий срок — бесценное время, которое можно потратить на лечение.

Именно поэтому такой популярностью пользуется детская остеопатия — лечение детей без использования лекарств. В руках опытного остеопата расслабляются и успокаиваются даже самые капризные малыши, потому что процедуры не доставляют им никаких неприятных ощущений. Детская остеопатия — это эффективно и совсем не больно. И главное: подходит даже для младенцев.

Основная специализация детской остеопатии — устранение последствий родовых травм, которые по статистике есть у 90% малышей. Родовая травма возникает из-за механического воздействия на органы и ткани ребёнка во время родов. Больше всего травмам подвержен хрупкий шейный отдел позвоночника.

Последствия непролеченных родовых травм могут быть самыми драматичными: от судорог и задержки развития до ДЦП и гидроцефалии.

Желательно обратиться к детскому остеопату сразу же, если:

• при родах проводилась стимуляция родовой деятельности;
• ребёнок был в тазовом предлежании;
• производились акушерские манипуляции с щипцами;
• новорожденный весил более 4-х кг;
• ребёнок родился в состоянии гипоксии, синего цвета, с низкими баллами по Апгар;
• был поставлен диагноз перинатальная энцефалопатия, задержка внутриутробного развития или кефалогематома;
• в родильном зале вскрывали плодный пузырь;
• использовалась эпидуральная анестезия;
• был зафиксирован длительный безводный период;
• роженице исполнилось меньше 17-ти или более 35-ти лет.

Чем раньше вы обратитесь к детскому остеопату, тем быстрее нарушение будет устранено!

Какие симптомы указывают на наличие родовой травмы у ребёнка?

Сильная родовая травма проявляет себя немедленно, и врач может поставить соответствующий диагноз быстро. Симптомы включают в себя такие состояния, как:

• кривошея — характерное наклонное положение головы с поворотом в противоположную сторону;
• распластанность грудной клетки;
• постоянные срыгивания;
• асимметрия головы;
• нарушения при движениях ногами и руками;
• симптомы пареза нервов или паралича;
• гипертонус или гипотонус мышц;
• изменения рефлексов.

У детей постарше, детсадовцев или школьников, последствия родовой травмы могут проявляться в виде хронической усталости, синдрома дефицита внимания, постоянной головной боли или головокружения, слабости, а также нарушения осанки вплоть до сколиоза.

Детская остеопатия в центре «Остеопат» доктора Кутузова

Вы можете обратиться к специалистам центра «Остеопат» со следующими проблемами:

• перинатальная энцефалопатия;
• гипертензионно-гидроцефальный синдром;
• минимальная мозговая дисфункция;
• задержка развития;
• признаки ДЦП;
• кривошея;
• гиперактивность;
• гипертонус;
• плоскостопие;
• постоянные ОРЗ.

Уже более 5-ти лет специалисты центра «Остеопат» лечат детей и взрослых от самых разных заболеваний. Мы поможем вам справиться с проблемой, отнесёмся к ней профессионально и по-человечески. Помощь отделения детской остеопатии не «ударит» сильно по вашему карману: в первую очередь, мы — врачи, а значит, заинтересованы в том, чтобы вам стало лучше.

Записывайтесь на приём по телефону: 8 (499) 390-09-65 или через форму быстрой записи на нашем сайте.

В последнее время от родителей первоклассников — да и детей постарше — часто можно услышать слова: «Какой же он невнимательный и рассеянный! Постоянно всё забывает!». И не поспоришь: проблема дефицита внимания у детей стоит очень остро.

Опасен дефицит внимания тем, что лишает ребёнка возможности усваивать информацию. Это влечёт за собой не только проблемы с учёбой, но и неспособность завершить вообще никакие дела — даже те из них, которые доставляют малышу удовольствие.

Синдром недостаточности внимания — распространённое поведенческое расстройство, нередко принимаемое взрослыми за плохое воспитание. Мнение это ошибочно. Если недостатки воспитания можно устранить одними только родительскими усилиями, то с нарушением внимания не справятся ни увещевания, ни уговоры, ни наказания, ни другие воспитательные меры.

В среднем, такой синдром встречается у 5–10% детей, причём у мальчиков чаще, чем у девочек. Его лечение требует вмешательства врачей — пытаться устранить проблему самостоятельно чревато и опасно.

Симптомы синдрома дефицита внимания у детей

• ребёнок не в состоянии длительное время заниматься какой-то одной деятельностью;
• при выполнении определённой последовательности задач у ребёнка возникают трудности;
• ребёнок часто теряет вещи, дезорганизован и нередко забывает о поручениях;
• его легко отвлечь любым посторонним шумом, в том числе на школьных занятиях;
• он старается избегать задач, связанных с вниманием и длительным интеллектуальным напряжением;
• не может выполнить или закончить выполнять прямые инструкции;
• при общении с ним создаётся впечатление, что ребёнок вовсе не слушает.

Причины синдрома дефицита внимания у ребёнка

Некогда данный синдром относили к минимальным дисфункциям головного мозга. Причинами его возникновения считаются перенесённые инфекции и родовые травмы; есть мнение и о наследственной передаче болезни, а также о внешних факторах и особенностях воспитания.

Врачи-остеопаты сходятся во мнении, что причиной синдрома недостаточности внимания у ребёнка часто становится именно родовая травма. Связано это с тем, что во время родов на голову ребёнка оказывается колоссальное давление. Чрезмерное сжатие костей черепа может нарушить работу некоторых участков мозга — особенно тех из них, которые отвечают за восприимчивость к обучению, память и внимание. Это и приводит к развитию минимальной мозговой дисфункции, которая проявляет себя как синдром недостаточности внимания.

Как лечить?

Синдром может лечиться медикаментозно, однако лучше всего проявила себя краниосакральная терапия, в ходе которой устраняется сама механическая компрессия костей черепа, после чего восстанавливается нормальная функция головного мозга. Череп представляет из себя сложную структуру из подвижных относительно друг друга костей. Грамотный остеопат в силах устранить любые функциональные нарушения путём выверенного воздействия на мягкие ткани и кости, вернув им естественную подвижность.

Помните! Начатое своевременно лечение позволяет навсегда избавиться от последствий самых страшных заболеваний.

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) встречается у 5 – 10% детей, большинство из которых мальчики. Вокруг природы этого состояния давно ведется множество споров. Раньше, до введения термина "СДВГ", для его обозначения врачи пользовались понятием "минимальная мозговая дисфункция". Память и умственные способности как таковые не страдают при этом заболевании, и именно дефицит внимания и неспособность организоваться обусловливает большинство проявлений СДВГ. Гиперактивность может сопровождать его или нет, в зависимости от формы болезни.

Основные проявления синдрома гиперактивности

• Ребенок не может сконцентрировать внимание на каком-либо задании и довести его до конца. Эта проблема возникает не только во время выполнения заданий взрослых, но и во время игр с другими детьми.
• Не слушает обращенную к нему речь, не может выполнить адресованные ему инструкции.
• Отвечает на вопрос, не дождавшись его окончания.
• Ведет себя неорганизованно, не может подчинить себя порядку.
• Часто теряет вещи (игрушки, книги, учебники и т.п.)
• Страдает забывчивостью по причине сниженного внимания.
• Не может находиться в покое, постоянно крутится, дергает ногами, встает с места, стремится куда-то залезть, причем даже в тех ситуациях, когда это неприемлемо.
• Не может играть в спокойные игры.
• Часто много болтает и шумит.
• Не может дождаться своей очереди.
• Мешает другим делать свои дела и играть.

Как правило, наказания и увещания родителей не помогают в воспитании такого ребенка, если не сказать, что становится хуже. Многие родители считают, что все дело в характере, но это не так. Сам ребенок и хотел бы вести себя хорошо, но у него просто не получается, поэтому наказывать его бесполезно и даже вредно.

Детям и подросткам с гиперактивностью сложно учиться в школе, обычно они считаются отстающими учениками. Не удается им достичь успеха и в спортивных секциях, поскольку неорганизованность не позволяет планировать свое время и концентрировать усилия на выполнении задачи.

Примерно в половине случаев синдром дефицита внимания и гиперактивности переходит во взрослый возраст. Таким людям сложно добиться успеха в жизни, создать семью, сделать карьеру. Вот почему начинать лечение необходимо как можно раньше.

Физические причины синдрома гиперактивности

Однозначного ответа о причинах СДВГ в среде ученых нет. Кто-то высказывается о наследственности, кто-то о роли факторов внешней среды и воспитания. Однако врачами-остеопатами в процессе длительной работы с гиперактивными детьми установлено, что во многом этот синдром связан с процессом родов и родовым травмами головы младенца.

Мозг таких детей испытывает чрезмерную нагрузку во время родов, из-за чего и появляется так называемая минимальная мозговая дисфункция, проявляющаяся пониженным вниманием и "плохим" поведением. Причина тому – взаимодействие костей черепа и участков мозга под ними. Излишне сжатые кости черепа могут блокировать работу участков мозга, ответственных за обучение, внимание и память. Освободив и вернув правильное положение костям черепа, уходят симптомы раздражения зон мозга.

Чем помогает детская остеопатия

Эффективность остеопатических методик в лечении синдрома гиперактивности подтверждена очень многими докторами и десятилетиями работы. При этом не требуется приема лекарственных препаратов, особенно таких тяжелых, как антидепрессанты или стимулятор риталин.

Детский организм обладает колоссальной саморегулирующейся способностью. Задача остеопата – направить эту энергию в нужное русло. Краниосакральные техники позволяют снять напряжение с участков черепа, твердой мозговой оболочки и головного мозга, ответственных за обучение и внимание. В результате работа мозга перестраивается, и то, что раньше было для ребенка невыполнимо, становится легко.

Для полноценного эффекта необходимо несколько сеансов. Иногда на первом из них ребенка удается уговорить лечь на кушетку только под конец приема. Но дальнейшая работа идет с возрастающей эффективностью, и примерно через пол года ребенок обретает способность нормально учится и спокойно сидеть за уроками. Профилактические сеансы раз в пол года поддерживают достигнутый уровень.