Лечение психопатии у ребенка
Добрый день! Ребёнку 1,7 невролог поставила диагноз психопатии, риск сдвг. Не ест еду кусочками, давится ими, с рождения рвотообразные срыгивания. Легковозбудимый, плохо концентрирует внимание, быстро отвлекается. Гиперактивный. Когда нервничает - начинает кашлять. Задержка речи (в 1,7 звуки, слоги, мамама...) Есть возможность скорректировать развитие приёмами остеопатии?
Здравствуйте! Судя по описанию симптомов, сейчас как раз самое подходящее время обратиться к остеопату. Если еще немного потянуть, то дисфункции закрепятся и после 2 лет нужно будет гораздо больше усилий приложить для выздоровления. Вы можете записаться к докторам Малашенковой Надежде Владимировне, Почебут Галине Николаевне, Александрову Леониду Владимировичу. Квалификация всех врачей на очень высоком уровне, выбирайте по своему расписанию, как вам удобнее. Для записи позвоните по телефонам +7 (499) 390-09-65, +7 (495) 240-81-71, +7 (903) 160-33-66.
На вопрос ответил(а):
Некоторым родителям приходится столкнуться с проблемой впалой грудной клетки у их ребенка. В этой статье мы расскажем о причинах этого недуга, возможных последствиях, если ничего не предпринимать, и объясним роль остеопатии в борьбе с этой проблемой.
Ребенок ходит на цыпочках, что же делать? Нормально ли это? Может ли это пройти самостоятельно? Какие могут быть последствия, если не заниматься этой проблемой?
Родители часто задаются вопросом, а есть ли необходимость в осмотре остеопатом их грудного ребенка? В этой статье мы опишем состояния, которые являются прямым показанием для посещения остеопата, а так же ответим на вопрос, почему же остеопату для профилактического осмотра стоит показывать абсолютно каждого грудничка.
Мышечная дистония у ребенка - совсем не редкий диагноз у педиатра или детского невролога. Часто с мышечной дистонией«рука об руку» идут такие диагнозы как: перинатальная энцефалопатия или гипоксически-ишемическая энцефалопатия. Ишемия головного мозга чаще всего и отражает причину, приводящую впоследствии к дистонии мышц.
Память – это сложнейший психический процесс, включающий в себя восприятие, запечатление, обработку, сохранение и воспроизведение информации. Развитие памяти - неотъемлемая часть развития личности.